探究與實作教案研習營龍海國小STEM科教專案成果推廣

• 目標：

• 加強中小學科學教育研究、推廣，提升中小學科學教育品質。
• 因應108課綱，提升中小學教師自然教學專業，提供素養導向探究與實作課程教案示例。
• 建立中區自然科學教師共備夥伴關係，支援中小學科學教育實施拓展其教學內涵的深度與廣度。

• 辦理單位：

• 主辦單位：彰化師範大學科學教育中心
• 承辦單位：臺中市龍海國民小學
• 協辦單位：彰化縣彰化市忠孝國民小學、彰化縣環境教育輔導團

• 辦理日期：

• 第二場次：如何設計特色課程,聲音具體化-吸管直笛

         日期: 112年9月27日(三) 13:30-16:30

辦理地點：彰化師範大學科學教育中心STEM教室

• 參加對象：中部八縣市(台中市、新竹縣、苗栗縣、南投縣、彰化縣、雲林縣、嘉義縣、嘉義市) 國中小學自然學科教師，或對自然教學有興趣的老師，每場次錄取30人，含工作人員，總計35個名額。請各學校薦派教師報名參加，並核予公差假出席。
• 報名方式：請逕上全國教師在職進修資訊(www1.inservice.edu.tw)報名。
• 聯絡方式

    電話：04-7232105 # 3013；e-mail：cjying@cc.ncue.edu.tw

• 注意事項： 請自備環保杯。 請珍惜研習資源，因故不能參與研習者，務必請於開課前3日告知，以利通知候補人員，倘若未告知者，列入爾後參與本研習審核考量。

第二場次 課程規劃
如何設計特色課程,聲音具體化-吸管直笛

日期	112年9月27日(三)
	主題	主持人/講師	備註
13:10-13:20	報到時間
13:20-13:30	研習開場	科學教育中心主任
13:30-14:30	如何設計特色課程以南投原鄉學校為例	講師:李義評 助理講師:紀慶隆,陳于倩
14:30-14:50	茶敘	科學教育中心
14:50-16:30	聲音具體化-吸管直笛	講師:紀慶隆 助理講師:李義評,陳于倩
16:30-	賦歸