| 編號 | 申 請 單 位 | 計 畫 名 稱
| 摘要 | 期中報告 | 期末報告 | 計畫成果 |
| **南投縣政府 |
| 79 | 國立暨南國際大學附屬高級中學 | 南投地區天文教育推廣計畫 |  | | | |
| 81 | 南投縣立宏仁國中 | 台灣中部地區保育類昆蟲生態紀錄與教材設計推廣計畫(第二年研究計畫) | | | | |
| **台中市政府 |
| 67 | 台中市立惠文高中 | 『科學教育聯盟』-從動手做實驗培養學生解決問題能力 | | | | |
| 69 | 台中市立何厝國小 | 四種漢語連接詞對國小自然與生活科技教科書嬝玨z解的影響 | | | | |
| 70 | 台中市立中正國小 | 台灣「原住民文化與科學」教學資源之研究-以魯凱族為例 | | | | |
| **台中縣政府 |
| 74 | 台中縣立龍海國小 | 自製直笛，提升國小聲音單元的教學成效 | | | | |
| 75 | 台中縣立月眉國小 | 探討以概念圖為工具協助學生進行科學解釋寫作之成效 | | | | |
| 76 | 台中縣立富春國小 | 2009全球天文年-天文望遠鏡製作觀測研習營 | | | | |
| **嘉義市政府 |
| 88 | 嘉義市私立輔仁高中 | 校內科學創意的推廣與活動 | | | | |
| 89 | 嘉義市立大業國小 | 嘉義市河濱運動公園內水埤紅冠水雞生殖生態學研究 | | | | |
| 90 | 嘉義市北興國民中學 | 校園樹冠層生物調查第二年計畫…樹冠調查監測網的建立與推廣 | | | | |
| 92 | 嘉義市蘭潭國民小學 | 每一個學生做科展，可能嗎?-發展國小學生科學探究能力自編課程之行動研究 | | | | |
| **嘉義縣政府 |
| 93 | 嘉義市蘭潭國民小學 | 每一個學生做科展，可能嗎?-發展國小學生科學探究能力自編課程之行動研究 | | | | |
| 94 | 嘉義市立興安國小 | 應用電腦模擬工具協助國小高年級學童學習速率概念之研究 | | | | |
| 95 | 嘉義縣立六嘉國中 | 鳥類多樣性與地景多樣性的研究-以嘉義縣六腳鄉水圳地景為例 | | | | |
| 96 | 嘉義縣立月眉國小 | 遊學嘉義「社區解說員，大大小小一起來」-小學與大學合作建置「鄉土科學教材」網站模版 | | | | |
| 97 | 嘉義縣立和興國小 | 星願(天文望遠鏡DIY假日科學營) | | | | |
| **彰化縣政府 |
| 83 | 彰化縣立中山國小 | 以多元表徵寫作促進學生科學學習之研究 | | | | |
| **苗栗縣政府 |
| 62 | 苗栗縣立啟文國小 | 苗栗縣98年度國民小學強化績優學生科學研究知能-探索奈米科學新知輔導計畫 | | | | |
| **雲林縣政府 |
| 84 | 雲林縣立仁愛國小 | 雲林縣北港溪流域鳥類生態調查研究 | | | | |
| 86 | 雲林縣立樟湖國小 | 樟湖化石的故事-科學繪本 | | | | |
| 87 | 雲林縣立東興國小 | 智慧型機器人國小科學教育計畫 | | | |
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